第879章 法治不是工具而是信仰(2 / 4)

知行没有回答，转身离开。阳光照在他身上，投下长长的影子。

第三章 暗流涌动

学生会办公室，深夜。林知行独自坐在桌前，电脑屏幕上是一份修改过的竞选演讲稿。

“道德育人，思想高尚，法治精神……”他喃喃自语，手指敲击键盘，“这些词，说得真好听。”

手机震动。他看了一眼来电显示，眉头微皱。

“爸。”

“知行，选举的事怎么样了？”电话那头，一个沉稳的男声。

“公示期，三天后投票。”

“有把握吗？”

“问题不大。”林知行顿了顿，“不过，陈思远那边……”

“我知道。”父亲的声音冷了下来，“赵明远的学生。哼，一个教书匠，能翻起什么浪？你放心，我已经跟几个关键人物打过招呼了。”

“爸，这样会不会……”

“会什么？”父亲打断他，“法治社会，一切按程序来。我只是跟老朋友们聊聊天，又不是行贿受贿。你记住，在法治框架内，合理利用资源，这不是违法，是智慧。”

林知行沉默。他想起赵明远的话——法律人的良心。

“知行，你要明白，这个世界不是非黑即白。”父亲的声音变得语重心长，“道德是给普通人看的，真正聪明的人，懂得在规则内玩转规则。你学法律的，应该比我更懂。”

“我知道了，爸。”

挂断电话，林知行盯着电脑屏幕，那行“道德育人，思想高尚”在黑暗中格外刺眼。

第四章 暗流涌动

三天后，学生会选举投票日。

礼堂里坐满了学生，林知行和陈思远并排坐在台上，面前是各自的竞选海报。

“各位同学，江城大学学生会主席选举现在开始。”主持人宣布，“首先，请候选人发表竞选演说。”

林知行率先走上讲台，自信从容：“各位同学，我今天演讲的主题是——法治精神与道德育人。”

“作为法学院的学生，我深知法治的重要性。没有法治，就没有公平正义；没有法治，就没有社会秩序。但我也明白，法治不是万能的，它需要道德作为支撑。”

“因此，我提出三点主张：第一，加强法治教育，让每一位同学都成为法治的践行者；第二，弘扬道德风尚，用高尚的思想引领校园文化；第三，推动学生会改革，建立更加公开透明的运行机制。”

掌声雷动。林知行鞠躬下台，目光扫过台下，看到父亲坐在最后一排，微微点头。

轮到陈思远，他走上讲台，先深深鞠了一躬。

“各位同学，我的演讲题目是——法律人的良心。”

“学法律的人都知道，法律是最低限度的道德。但我想问，如果我们只满足于遵守法律，那跟机器有什么区别？法律人之所以受人尊敬，不是因为懂得多少条文，而是因为有一颗守护正义的良心。”

“我来自